Что поможет в развитии годовалого малыша

Годовалый малыш это маленький исследователь Он познает мир и интересуется всем, что его окружает. И чтоб подстегнуть эту любознательность мамы покупают всевозможные развивающие игрушки. Однако не стоит забывать про силу общения и желание подрожать. Тут на помощь приходят развивающие занятия в группах и дома с мамой и папой. Огромный плюс развивающих занятий вне дома это общение с другими детками, их мамами, преподавателями. Понятно, что общение пока сводиться к тыканью пальчиком, отбиранием игрушек, наблюдением. Маленький человечек понимает и осознает, что в этом мире есть не только он и его мама, родственники, но и другие люди.

На занятиях мама (или папа) с малышом под веселую детскую музыку совершают легкие физические движения, повторяют одно и тоже действие, смотрят картинки, слушают повторяющиеся слова и главное наблюдают за тем кто, как и что делают другие. Это может показаться не интересным и скучным, но не следует путать деток до двух лет и деток уже старше 2-х лет, это потом пойдут шумные игры, конструкторы, куклы с одеждами, игрушки роботы или желание купить батут или велосипед или пойти в зоопарк. Сейчас для маленького человечка, который только начинает познавать мир, особо ничего не умеет, такие занятия очень важны и эффективны.

Не стоит забывать о занятиях дома, не целыми днями конечно, ребенок должен уметь играть сам и занятия, пусть даже развивающие в игровой форме, все-таки занятия, их не должно быть много. Можно насыпать в миску крупы, добавить камешков и пусть малыш перебирает их пальчиками, параллельно можно учить доставать камешки и складывать их в стаканчик. Если ребенку сложно, что-либо сделать самому - надо помочь ему, направляя его ручки своими руками, но избегать делать задание за него. Творчество развивает личность, а рисование еще и образность, а как же весело рисовать с мамой пальчиковыми красками.

Игры, которые связаны с толканием предмета дают ребенку ощутить свою силу, власть над этими предметами, а так же развивают координации движений малыша и уверенности в себе. Такие пальчиковые игры как «сорока – ворона», «ладушки», «мальчик с пальчик» и другие и веселое развлечение, и помощь в развитии мелкой моторики. Конечно же, не следует забывать о книгах, о книгах с картинками. Чтение способствует развитию мышления, а картинки в книгах как учебный материал для обозначения предметов.

И говорите! Говорите с малышом, называйте ему предметы, рассказывайте, что делаете, малыш как губка все впитывает и обучается, интенсивно развивается, познает мир, а мы его проводники в этот сложный и яркий мир.

СО временем у малыша появятся свои, только ему интересные увлечения. Вы можете противиться им, но речь об увлечениях ребенка пойдет в следующий раз.